심리검사 소개

종합심리검사

▶풀배터리(종합심리검사) : 3~3.5시간 소요

MMPI,BGT,K-WISC-Ⅴ,HTP,KFD,SCT,로샤,TCI
신경심리학적인 기능상의 곤란, 인지적 능력, 의식적, 무의식적 자기상과 성격, 행동양식 및 대인관계패턴, 정서상태, 사고유형과 수준, 적응력, 
가족간 갈등유무, 무의식적인 내면세계 등 다양한 정보들을 전체적으로 파악함.

   

성격 검사

 [온라인 코드발송 후 해석상담으로 진행하며 약 2시간 소요]

▶면담 + MMPI-2(다면적인성검사), JTCI(기질 및 성격검사), SCT(문장완성검사) 또는 그림(투사)검사 실시와 해석으로 
개인의 타고난 기질 및 현재의 의식적, 무의식적 성격적 특성이나 상태 등을 파악함

   

적성검사(진로 및 직업검사)

 [4시간 정도 소요 / 지능검사를 제외할 경우는 2시간 소요]

▶면담 + JTCI(기질 및 성격검사), 지능검사, 홀랜드검사(직업흥미, 직업적성, 직업가치관 또는 직업준비도검사) 
 실시와 해석으로 타고난 개인의 기질적 특성이나 직업적 흥미, 직업적 적성을 살펴보고, 
 개인의 욕구와 특성에 맞는 직업들을 몇가지로 압축정리하며, 
 그 직업에 대한 진입경로, 업무강도, 업무내용, 급여수준 및 미래전망 등을 자세하게 살펴보게 봄

   

아동•청소년 검사

▶K-WISC-Ⅴ(지능검사) : 만6세0개월~만16세11개월
 지능 외 인지발달, 신경발달, 인지신경과 학습과정에 대한 가장 최근의 심리학에 기초하여 제작된 최신버전임.
 전체IQ(FSIQ)와 5가지 기본지표점수(언어이해, 시공간, 유동추론, 작업기억, 처리속도) 및
 5가지 추가지표점수(양적추론, 청각작업기억, 비언어, 일반능력, 인지효율)을 보여줌.
 
▶JTCI(기질 및 성격검사) : 만3~6세용 / 7세~11세용 / 12~18세용
 기질: 선천적으로 타고난 경향성
 성격: 노력과 환경을 통해 만들어지는 특성
 개인의 사고방식, 감정양식, 행동패턴, 선호경향, 대인관계양상 등 폭넓고 정교하게 이해할 수 있음.

▶MMPI-A(다면적인성검사) : 만13~18세의 청소년
 개인의 성격, 정서, 적응수준 등을 다차원적으로 평가하기 위한 자기보고형 검사
 타당도척도와 10개의 임상척도로 구성됨
 -임상척도는 건강염려, 우울, 히스테리, 반사회성, 남성성/여성성, 편집, 강박, 정신증, 경조증, 내향성의 하위척도로 구성되어 있고, 
 자아강도, 의존성, 지배성, 공격성 등을 비롯한 성격특성과 태도를 측정함.

▶CAT 주의력검사 : 만4세~만49세 
단순주의력(시각/청각), 간섭⦁선택주의력, 억제⦁지속주의력, 분할주의력, 작업기억력 등 5가지 종류의 주의력을 6가지 검사로 다양하게 살펴보며, 
이를 통해 각 주의력의 수준을 파악할 수 있고 주의력 결핍여부를 평가할 수 있음.

 ▶CATi(아동용 성격유형검사) : 초3학년~중3학년
 4가지 양극적 선호경향지표를 조합하여 16가지 성격유형으로 분류함
 -에너지방향과 주의초점에 따라 외향형과 내향형
 -인식기능(정보수집)에 따라 감각형과 직관형
 -판단기능(의사결정)에 따라 사고형과 감정형
 -행동방식(생활양식)에 따라 판단형과 인식형
 자신의 주기능과 부기능, 3차기능, 열등기능을 앎으로써 주기능과 열등기능의 차이를 줄일 수 있는 방안파악 
 양극적 선호경향의 파악을 통해 자신에게 의미있는 중요한 타인과의 관계에서 관점의 차이를 알고 상대방의 협조를 얻기 위한 소통방안 등을 살펴볼 수 있음. 
 
▶SMS(사회성숙도검사) : 초등생~일반성인
 자조, 이동, 작업, 의사소통, 자기관리, 사회화 등으로 구성된 사회적 능력, 적응행동 평가검사
 생활지도와 아동훈련의 기초자료 수집도구로 사용
 치료나 훈련 후의 향상을 측정하는 도구로 사용

▶K-CDI(아동발달검사) : 15개월~6세5개월
 아동의 발달상의 문제를 조기에 선별하는 검사
 아동의 사회성, 자조행동, 대근육 및 소근육운동, 표현언어, 언어이해, 글자와 숫자영역 그리고 전체발달을 진단하며 부가적으로 문제행동을 보고하도록 구성됨

▶K-CARS(아동기 자폐평정척도) : 6세이하 또는 지능이 저하된 아동~성인
 자폐 범주성장애를 지닌 사람을 판별하며, 자폐진단영역에서 가장 폭넓게 사용되고 있는 도구
 직접적인 행동관찰과 부모면담을 통해 수집된 정보를 근거로 수량화하는 평정도구

▶K-CBCL(아동•청소년 행동평가척도) : 만1.5세~5세용 / 5세~16세용
 사회능력척도와 문제행동증후군척도로 구성됨
 사회능력척도: 사회성척도, 학업수행척도, 총 사회능력척도로 이루어짐
 문제행동증후군척도: 위축, 신체증상, 불안/우울, 사회적문제, 사고의 문제, 주의집중문제, 비행, 공격성, 내재화문제, 외현화문제 등

▶KPRC(한국아동인성평정척도) : 만3세~17세
 아동•청소년의 심리적 적응 및 정신병리, 적응적 강점과 약점을 종합적으로 검사하는 도구
 3가지 타당도척도와 자아탄력성척도, 10가지 임상척도로 구성됨
 -10가지 임상척도: 자아탄력성, 언어발달, 운동발달, 불안, 우울, 신체화, 비행, 과잉행동, 가족관계, 사회관계, 정신증으로 구성됨.

▶MLST- Ⅱ(학습전략검사) : 초등용(4~6학년), 청소년용
 학습과정에 있어서의 습관적, 행동적, 전략적 효율성을 측정하는 도구
 신뢰성지표와 부가정보 외에 학습에 있어서의 성격특성, 정서특성, 동기특성, 행동특성, 학습유형 등 7개영역으로 세분화하여 살펴볼 수 있음.

   

성인 검사

▶JTCI(기질 및 성격검사) : 성인용
 기질: 선천적으로 타고난 경향성
 성격: 노력과 환경을 통해 만들어지는 특성
 개인의 사고방식, 감정양식, 행동패턴, 선호경향, 대인관계양상 등 폭넓고 정교하게 이해할 수 있음.

▶MMPI-2(다면적인성검사) : 만18세 이상~성인
 개인의 성격, 정서, 적응수준 등을 다차원적으로 평가하기 위한 자기보고형 검사
 타당도척도와 10개의 임상척도로 구성됨
 -임상척도는 건강염려, 우울, 히스테리, 반사회성, 남성성/여성성, 편집, 강박, 정신증, 경조증, 내향성의 하위척도로 구성되어 있고, 
 자아강도나 부정적 정서성, 지배성, 공격성 등을 비롯한 성격특성과 태도를 측정함.

 ▶MBTI(성격유형검사) : 고등학생~성인
 4가지 양극적 선호경향지표를 조합하여 16가지 성격유형으로 분류함
 -에너지방향과 주의초점에 따라 외향형과 내향형
 -인식기능(정보수집)에 따라 감각형과 직관형
 -판단기능(의사결정)에 따라 사고형과 감정형
 -행동방식(생활양식)에 따라 판단형과 인식형
자신의 주기능과 부기능, 3차기능, 열등기능을 앎으로써 주기능과 열등기능의 차이를 줄일 수 있는 방안파악 
 양극적 선호경향의 파악을 통해 자신에게 의미있는 중요한 타인과의 관계에서 관점의 차이를 알고 상대방의 협조를 얻기 위한 소통방안 등을 살펴볼 수 있음

▶PAT(부모양육태도검사)     
 지지표현, 합리적 설명, 성취압력, 간섭, 처벌, 감독, 과잉기대, 비일관성 등 8개의 하위영역으로 구성됨
 자녀보고용 검사와 비교하여 부모가 스스로 생각하는 자신의 양육태도와 자녀가 인식하는 부모 모습에서의 차이를 확인하고 양육방향을 재설정하도록 도움

▶K-PSI-4(부모 양육스트레스검사) : 만1세~12세 자녀를 둔 부모
 자녀영역, 부모영역으로 구성됨
 -자녀영역: 주의산만/과잉행동, 적응, 보상, 요구, 기분, 수용의 6개 척도
 -부모영역: 유능감, 고립, 애착, 건강, 역할제한, 우울, 배우자/양육 파트너관계의 7개 척도
 -그 외 생활스트레스척도

▶CAT 주의력검사 : 만4세~만49세 
단순주의력(시각/청각), 간섭⦁선택주의력, 억제⦁지속주의력, 분할주의력, 작업기억력 등 5가지 종류의 주의력을 6가지 검사로 다양하게 살펴보며, 
이를 통해 각 주의력의 수준을 파악할 수 있고 주의력 결핍여부를 평가할 수 있음.

   

   

언어검사

▶SELSI(영유아 언어발달검사) : 만5개월~36개월
 수용언어, 표현언어 발달지체의 조기선별 검사
 언어장애의 선별 및 수용언어, 표현언어의 발달연령, 백분위수준, 영역별 편차 등 분석 가능함.

▶PRES(수용언어 및 표현언어 발달척도) : 만2세~만6세
 취학전 아동의 표현언어능력과 수용언어능력 등 전반적인 언어발달 상태를 평가
 컬러 그림책 및 친숙한 여러가지 장난감과 일상 사물들을 이용하여 좀 더 편안한 상태로 능력을 제대로 발휘하게 함.

▶U-TAP(우리말 조음•음운학습 평가) : 영유아, 아동, 대학생, 성인 대상
 조음장애 아동의 조음 문제평가 및 교정과 훈련
 쉬운 단어와 그림을 이용하여 아동의 자발적 발화유도가 가능함.
 조음 명료도를 측정하고 동일 연령군의 자료와 비교가 가능함.